N°28 - Dossier "Repenser l'éducation nationale" (introduction)

Telle réforme vise à évacuer le souvenir de telle autre, tel ministre défait ce que tel autre avait institué, et l’institution elle-même n’a de cesse de détruire ce qui l’avait constitué, dans une guerre acharnée contre le passé, la famille, la figure du maître, la nature de l’homme, au bout du compte, puisque c’est la transmission même des savoirs qui est remise en cause et combattue (...la suite en achetant la revue)

N°26 - Dossier "Révolution française : une histoire à vif"

Halte là, il ne s’agit pas d’une commémoration de plus. Ce n’est pas non plus par anticonformisme que nous faisons un dossier sur 1789 alors que le reste de la France se complait dans la mémoire de 1968. Car de la même manière que 89 est l’inverse de 68, le non conformisme n’est jamais qu’un conformisme inversé. Pas de ça dans Les Épées ! Mais voilà, on croyait bien naïvement que les travaux de François Furet avaient achevé la nécessaire démythologisation de la Révolution ; les réactions passionnés suscités par le Livre Noir de la Révolution française manifestent qu’il n’en est rien. Nous avons voulu faire le point, pour prolonger et compléter ces polémiques et surtout introduire de la complexité. Car il ne saurait être question de tomber une nouvelle fois dans un de ces deux écueils symétriques : voir dans la Révolution l’ouverture d’une ère de progrès illimités, ou l’inverse, y voir les débuts d’une décadence continue.